現場で使える教室英語重要表現から授業への展開まで

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現場で使える教室英語重要表現から授業への展開まで

現場で使える教室英語
重要表現から授業への展開まで

書籍版

現場で使える教室英語
重要表現から授業への展開まで

著者名: 吉田研作監修 / 金子朝子監修 / 石渡一秀著 / グレッグ・ハイズマンズ著
判型: A5判／並製
ページ数: 128ページ
ISBN: 978-4-384-05609-9　C2082
初版年月日: 2011/10/20
定価: 1,980円 (本体 1,800円+税)
ジャンル: 専門書・教育

内容紹介
目次
著者紹介
著者/編集者コメント
読者レビュー

平成25年から始まった新学習指導要領対応、教室英語の表現集。
「高校での英語の授業を英語で行う」という大きな変更に対応し、「生徒と教師がともに英語を使って授業を進める」ことを主眼に、現場ですぐに使える教室英語を厳選しました。
「重要表現→対話例→授業例→タスク」という４段階構成のため、そのまま授業に取り入れて使うことができます。４技能（リスニング・リーディング・ライティング・スピーキング）だけでなく、ディスカッションやディベートの授業にも対応しています。

付録情報

付録: CD 1枚
収録時間: Disc1 44分21秒
吹き込み: Bianca Allen, Chris Coprowski

本書刊行の背景と目的
本書の構成と使い方
刊行にあたって
第１章　重要表現
UNIT１　先生のための重要表現
UNIT２　先生と生徒のための重要表現
UNIT３　生徒のための重要表現
第２章　対話例
UNIT１　先生が主体となる対話例
UNIT２　生徒が主体となる対話例
第３章　授業例
UNIT１　リスニングのための授業例
UNIT２　リーディングのための授業例
UNIT３　ライティングのための授業例
UNIT４　スピーキングのための授業例
UNIT５　スピーチのための授業例
UNIT６　ディスカッションのための授業例
UNIT７　ディベートのための授業例
第４章　タスク
タスク１（リスニング活動）
タスク２（リーディング活動）
タスク３（ライティング活動）
タスク４（スピーキング活動）
タスク５（スピーチ活動）
タスク６（ディスカッション活動）
タスク７（ディベート活動）

読者レビュー

著者紹介

吉田研作（ヨシダケンサク）

金子朝子（カネコトモコ）

石渡一秀（イシワタカズヒデ）

グレッグ・ハイズマンズ（グレッグ・ハイズマンズ）

著者/編集者コメント

監修の吉田研作先生の推薦メッセージです。
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これからの英語教員に必要なのは「英語の授業を英語で行うための枠組み」を身につけることであり、それは「教室英語をどれだけ有効に使えるか」にかかってくる。本書では、単に教室英語表現を記すだけでなく、場面ごとにどのように使われるかを具体的に示している。これらの具体例を通じて、それぞれの授業に応じた基本表現に慣れることができるだろう。
今まで英語で授業を行うことを躊躇していた教員でも、本書の具体例に触れることにより「やってみよう」という前向きな姿勢になれるものと確信している。
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著者/編集者コメント

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